Итоговое сочинение 2026/27: новые исторические темы и что осталось прежним

Вместе с демоверсиями ЕГЭ-2027 ФИПИ опубликовал документы по итоговому сочинению на 2026/27 учебный год. Изменений в порядке проведения и в критериях оценивания нет. Единственное обновление касается банка тем: в него добавили новые исторические темы.

Итоговое сочинение пишут все одиннадцатиклассники в декабре, и без зачёта по нему к ЕГЭ не допускают. Поэтому даже небольшое обновление стоит разобрать: оно меняет то, к чему готовиться осенью.

Формулировка ФИПИ дословно: «В 2026/27 учебном году комплекты тем итогового сочинения формируются из закрытого банка тем итогового сочинения. Он пополнен новыми историческими темами, связанными с событиями, процессами, персоналиями истории России (подходы к их составлению одобрены Советом по вопросам проведения итогового сочинения Минпросвещения России). Комплекты тем сочинений будут включать темы, использованные в прошлые годы, а также разработанные в 2026 году (подходы к их комплектации не меняются)».

Разберём по частям. Банк тем закрытый, то есть заранее известны только разделы и подразделы, а не сами формулировки. В комплекте на экзамене будут и старые темы, которые уже встречались в прошлые годы, и новые, написанные в 2026 году. Новые темы исторические: про события, процессы и людей из истории России. Как именно они распределятся по разделам, ФИПИ не уточняет.

Структура банка не изменилась. Три раздела, у каждого свои подразделы.

Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека: внутренний мир и личностные качества; отношение к другим людям, нравственный выбор; познание себя; свобода и её ограничения.

Семья, общество, Отечество в жизни человека: семейные ценности и традиции; человек и общество; Родина, государство, гражданская позиция.

Природа и культура в жизни человека: природа и человек; наука и человек; искусство и человек; язык и языковая личность.

На экзамене выдают шесть тем, по две из каждого раздела. Выбираете одну.

Подразделы стоит выучить как список, потому что именно по ним удобно готовить аргументы. К каждому подразделу можно заранее подобрать два или три произведения и, с этого года, один или два исторических сюжета. Тогда на экзамене вы не подбираете материал под тему с нуля, а выбираете из готового набора ту, под которую материал уже есть.

Итоговое сочинение проводится в первую среду декабря, в этом учебном году это 2 декабря 2026 года. Оценивается по системе зачёт или незачёт. Рекомендуемый объём 350 слов, минимальный 250: если слов меньше, работа получает незачёт без проверки по критериям. Эти правила не менялись.

Процедура и критерии оценивания тоже прежние. Если вы уже смотрели разборы прошлого года по критериям, они остаются актуальными.

Отдельно про формат «зачёт или незачёт». Он создаёт ложное ощущение, что достаточно написать хоть что-то. На деле незачёт получают в основном за две вещи, за объём ниже минимума и за сочинение не по теме, когда написан заготовленный текст про другое. Обе ошибки не про знания, а про дисциплину: считать слова и перечитать тему перед тем, как писать.

Чтобы не искать по тексту, соберём всё, что не изменилось, в одном месте. Процедура проведения. Критерии оценивания. Формат результата, зачёт или незачёт. Дата, первая среда декабря. Структура комплекта, шесть тем по двум из каждого раздела. Сами разделы и подразделы банка. Требования к объёму. Единственная новая переменная это состав банка тем.

Главный практический вывод простой. Раньше большинство школьников шли на сочинение с набором литературных аргументов и этого хватало. Теперь в комплекте может оказаться тема, которая напрямую завязана на историческое событие, процесс или личность. Литературный пример к такой теме подобрать можно, но проще и убедительнее опираться на сам исторический материал.

Поэтому осенью стоит собрать отдельный исторический блок: несколько событий, несколько процессов и несколько персоналий из истории России, про которые вы можете написать связно и с деталями. Не список дат, а именно сюжеты, которые можно развернуть в аргумент. Литературные аргументы при этом никуда не деваются, они по-прежнему подходят к большинству тем из всех трёх разделов.

Как собрать такой блок. Возьмите пять или семь сюжетов, по которым вы уверенно ориентируетесь из курса истории. На каждый напишите короткую карточку: что произошло, кто участвовал, в чём был выбор или конфликт, к какому выводу этот сюжет подводит. Последний пункт самый важный: аргумент в сочинении это не пересказ события, а его связь с тезисом. Потом прикиньте, к каким подразделам банка каждый сюжет подходит. Обычно один сюжет закрывает два или три подраздела сразу, особенно из второго раздела.

Персоналии работают так же, как герои литературных произведений: нужен человек, его поступок и то, что этот поступок говорит о выборе, долге, свободе или ответственности. Разница только в том, что придумать за историческую личность ничего нельзя, поэтому факты должны быть точными.

Второе: не игнорируйте раздел про Отечество. Подраздел «Родина, государство, гражданская позиция» логичнее всего сочетается с новыми историческими темами, и к нему имеет смысл готовиться в первую очередь.

По срокам расклад такой. Сентябрь: выучить разделы и подразделы, собрать литературные и исторические карточки. Октябрь: писать по сочинению на каждый раздел и разбирать по критериям, лучше с преподавателем. Ноябрь: писать на время, чтобы к 2 декабря объём в 350 слов и структура выходили без усилий. Три месяца звучит как много, но это примерно двенадцать недель, и сочинение в неделю уже плотный график.

🎬 Разбор обновлений по итоговому сочинению и демоверсии ЕГЭ по русскому от преподавателя СМИТАП Нели Лотман: видео на VK.
📚 Подготовка: курс ЕГЭ по русскому языку.

До 2 декабря чуть меньше трёх месяцев. Этого хватает, чтобы написать и разобрать несколько сочинений по каждому разделу и собрать исторический блок аргументов, но только если начать сейчас.